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Formación Terapia de Aprendizaje orientada al Desarrollo Infanto-Juvenil

“Aprendizaje en movimiento“

PRESENTACIÓN
La Formación se centra en los Trastornos Específicos del Aprendizaje que presentan los niños en el proceso de aprendizaje, con la intención de facilitar conocimientos para evaluar las dificultades y ayudar a superarlas con métodos innovadores.



A QUIEN VA DIRIGIDO
Dirigido especialmente a maestros, profesores, terapeutas, padres y madres:
El maestro de la clase: diagnóstico de problemas de aprendizaje, acompañamiento y apoyo adecuados en el aula
Terapeutas: Ampliar el repertorio diagnóstico y terapéutico
Interesados y padres: Comprensión básica de procesos de aprendizaje para la vida familiar y profesional



OBJETIVOS DEL CURSO

La Terapia de Aprendizaje ejecutada en autonomía o en el contexto escolar
Vitalizar el aprendizaje.
Contemplar trastornos sistémicamente
Consolidar el rendimiento
Estudiar la Terapia de Aprendizaje ejecutada en autonomía o en el contexto escolar
Realizar un diagnóstico de problemas de aprendizaje, acompañamiento y apoyo adecuados en el aula.
Ampliar el repertorio diagnóstico y terapéutico

CONTENIDOS

Prerequisitos de aprendizaje: posibles perjuicios, Ejercicios motrices para la relajación, concentración, motivación y perseverancia (La Clase Extra)
Matemáticas: Fundamentos „sensoriales“ del pensar matemático. Aspectos, materiales y entornos de aprendizaje en el primer septenio (Maths in Movement)
Lenguaje: Fundamentos del apoyo motriz para la escritura, ejercicios apropiados
Prerequisitos de aprendizaje: ampliar el repertorio diagnóstico y terapéutico, estudio de casos
Matemáticas: Actividad matemática. Reconocer y apoyar la representación y el pensamiento matemático en el primer ciclo de EP. Causas de la discalculia.
Lenguaje: Reconocer las causas de la dislexia. Las bases del apoyo.
Condiciones previas del aprendizaje saludable: dirección de una entrevista, plan terapéutico, documentación.
Matemáticas: diagnosis y terapia. Proyecto de una unidad didáctica (apoyo individual/escolar)
Lenguaje: Profundizar la terapia de dislexia. La escritura creativa.
Detección y estimulación temprana de altas capacidades.

DURACIÓN DE LA FORMACIÓN
Esta Formación durará cuatro años. Se hará Trimestralmente un Seminario de Fin de Semana



CALENDARIO DEL PRIMER AÑOBLOQUE I

Abril _____

FECHA: viernes 23, sábado 24 y domingo 25 del 2010



BLOQUE II

Julio_____

FECHA: viernes 23, sábado 24 y domingo 25 del 2010



BLOQUE III

Octubre_____

FECHA: viernes 22, sábado 23 y domingo 24 del 2010




PROFESORADO
La Formación estará en manos de un equipo docente de Alemania dirigido por Uta Stolz: Diplomada en pedagogía terapéutica, Pedagoga Waldorf . Docente de Terapia de Aprendizaje orientada al Desarrollo Infantil y Juvenil . Terapeuta de aprendizaje. Experta en educación de niños con altas capacidades



COSTE DE LA FORMACIÓN
El precio de cada Año de la Formación es de 450 euros y 100 euros de Matrícula.



CERTIFICACIÓN
La Titulación de Terapeuta de Aprendizaje será emitida desde el Centro de Formación de Alemania.
Como requisito para hacer esta Formación se le pide a los participantes que hayan cursado una formación con orientación antroposófica en el campo de la Pedagogía, Medicina o Arte: Pedagogía Waldorf, Pedagogía Curativa, Medicina Antroposófica, Arteterapia, Biografía.


INFORMACIÓN
Para más información o para inscribirse ponerse en contacto con :
Fundación Pedagóxica Waldorf: 658 209 213, 687 500 624, 696 495 725
E-mail: asoc.escolalibrelucense@orange.es



INSCRIPCIÓN
Si estás interesado en realizar la Formación en Terapeuta del Aprendizaje puedes reservar la plaza en el nº de cuenta de ………………..abonando 100 euros de Matrícula y después envía la fotocopia del resguardo, junto con la ficha de inscripción a Fundación Pedagóxica Waldorf, C/ Rio Landro, 51, 2º , C.P 27004, Lugo

Descarga esta información y la ficha de inscripción pulsando en este enlace.